考试周刊2024，Issue(11) ：75-78.

"双减"背景下分层教学在小学数学课堂中的应用策略探究

潘正宁
考试周刊2024，Issue(11) ：75-78.
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"双减"背景下分层教学在小学数学课堂中的应用策略探究

潘正宁1
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作者信息

  • 1. 福鼎市桐南小学
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摘要

随着新课改的深入推进和"双减"政策的提出,对教师教育教学能力的要求越来越高.在此大背景下,小学数学教师对学生素质教育的方法和理念进行了积极创新,提出了分层教学策略,并以此为指导设置教学目标,创新教学方法,完善评价体系,为小学数学课堂注入了新动力.文章就针对"双减"背景下小学数学进行分层教学的重要性展开讨论,探究"双减"背景下分层教学在小学数学课堂中的应用策略,希望对一线小学数学教师有所参考.

关键词

"双减"/分层教学/小学数学/课堂应用

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量4
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