考试周刊2024，Issue(11) ：135-138.

"地理+信息技术"融合课堂的学习路径研究

田立栋
考试周刊2024，Issue(11) ：135-138.
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"地理+信息技术"融合课堂的学习路径研究

田立栋1
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  • 1. 青州市职工子弟学校
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摘要

随着科技的不断发展,信息技术已经深入各个领域,其中包括教育领域.地理学科作为一门涉猎广泛、实用性强的学科,在教学中,信息技术的融合已经成为一种趋势,通过地理与信息技术的结合,可以更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展.文章基于信息技术,探索"地理+信息技术"融合课堂的必要性和价值,提出学习路径实施原则以及"地理+信息技术"融合课堂的学习路径,旨在提升学生地理素养、信息素养,增强学生的创新意识和实践能力.

关键词

初中地理/信息技术/融合/学习路径

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量7
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