线上线下相结合的小学习作教学探索

许莹¹

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作者信息

1. 古田县实验小学
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摘要

近年来,社会信息技术飞速发展,大数据、云平台、多媒体等数字化技术极大地推动了我国教育事业的发展.目前,我国的中小学教师大多具有在线教学的实践经验,但在实际教学工作过程中,线上教学和线下教学之间的融合依旧存在一定的不足之处.小学语文习作教学是语文教学的重要模块,教师进一步创新教学模式,培养学生良好的习作关联性思维,从而提高学生的习作水平.

关键词

线上线下/小学习作/融合教学

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基金项目

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ20185)

出版年

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

参考文献量7

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