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新课标和"双减"背景下小学语文教学路径探索
新课标和"双减"背景下小学语文教学路径探索
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中文摘要：
小学语文教育教学活动要与时俱进,语文教师要采用更加新颖的教学策略,丰富教学内容,增强语文教学的互动性、时效性、科学性,并培养学生良好的学习习惯和行为习惯.同时,语文教师还要遵循"双减"政策和新课标的相关要求,着力打造高效课堂.文章针对新课标和"双减"背景下的小学语文教学情况进行探讨,并提出了具体的教学路径以助力语文教学活动高效开展.
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作者：
王晓晨
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作者单位：
漳州高新技术产业开发区九湖中心小学
关键词：
新课标
"双减"政策
小学语文
教学活动
有效策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
9
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