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小学语文"作文先导式"教学研究
小学语文"作文先导式"教学研究
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中文摘要：
随着我国教育教学政策的不断调整,以及新课程标准的发布,小学语文作文教学也逐步改变传统注重知识传授、忽略能力培养的形式,向着以培养小学生的语文核心素养提升为根本的"作文先导式"的多元化写作教学方向转变,旨在帮助小学生将思维能力、语言能力、审美意识和文化自信等素养与作文写作有机结合.因此,文章主要针对小学语文"作文先导式"教学的意义、现状和实施策略展开论述.
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作者：
傅丹英
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作者单位：
浙江省杭州市临平区树兰实验学校
关键词：
小学
语文
作文先导式
教学策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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