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"双减"视野下小学数学分层作业设计研究

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"双减"要求减轻学生作业和课外辅导负担,在这样的情况下,根据学生水平实施分层教学相当必要.文章从"双减"视野下分层作业实施意义、小学数学作业布置现状和"双减"视野下小学数学分层作业布置策略三个方面,对"双减"视野下小学数学分层作业设计展开探究,旨在将减负与提质结合起来,最大限度地提高教学效果,将"双减"政策真正地落实下去.

周春丽

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陕西省安康市汉滨区张滩镇张滩九年制学校

"双减" 小学数学 分层作业

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(12)
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