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"双减"视野下小学数学分层作业设计研究
"双减"视野下小学数学分层作业设计研究
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中文摘要:
"双减"要求减轻学生作业和课外辅导负担,在这样的情况下,根据学生水平实施分层教学相当必要.文章从"双减"视野下分层作业实施意义、小学数学作业布置现状和"双减"视野下小学数学分层作业布置策略三个方面,对"双减"视野下小学数学分层作业设计展开探究,旨在将减负与提质结合起来,最大限度地提高教学效果,将"双减"政策真正地落实下去.
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作者:
周春丽
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作者单位:
陕西省安康市汉滨区张滩镇张滩九年制学校
关键词:
"双减"
小学数学
分层作业
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(12)
参考文献量
6