考试周刊2024，Issue(12) ：147-150.

基于角色转变的高中历史课堂教学探索

王廷红
考试周刊2024，Issue(12) ：147-150.
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基于角色转变的高中历史课堂教学探索

王廷红1
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作者信息

  • 1. 永登县第六中学
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摘要

新课改对传统历史教学提出了更高的要求,教师和学生的角色也要进行转变,教师要关注每一位学生的发展,让全体学生都参与到课堂教学中.文章分析了师生角色转变应遵循的基本原则,并结合高中历史教学,提出了高中历史课堂角色转变的实施策略和程序.

关键词

角色转变/高中历史/课堂教学

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量2
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