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基于微笑教育探索学生自信成长策略
基于微笑教育探索学生自信成长策略
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中文摘要:
微笑教育是探索学生成长与发展的催化剂,是体现教师专业技能和职业素养的重要手段,能够在探索学生自信成长中发挥作用.微笑教育以高尚的人格魅力和教育艺术感染、熏陶学生,用真挚的情感和浓浓的爱心滋润学生,使学生点燃成长之火,激发学习欲望,建构良好的情绪、塑造健康的心理,从而提高个人综合能力.微笑教育在帮助学生自信成长中要结合多方力量,多角度多层面营造微笑教育环境,致力于帮助学生建构自信心.
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作者:
唐永超、黄晓燕
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作者单位:
赫章县第五小学
赫章县朱明镇中心小学
关键词:
微笑教育
学生
自信成长
基金:
2022年贵州省教育科学规划一般课题
项目编号:
2022B169
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(13)
参考文献量
9