国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于合作学习的初中数学校本资源开发微探
基于合作学习的初中数学校本资源开发微探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
以新课程改革视角来审视目前初中数学教学实际情况,仍存在一些问题,教学效果不佳,未能充分发挥育人作用,促进学生全面且良好的发展.对此,应当坚持新课程理念,以促进学生主动且有效学习为目的,基于合作学习来开发数学校本资源,进而推动数学教学改革.文章从概述合作学习和校本资源展开,着重分析基于合作学习的初中数学校本资源开发的必要性,进而探讨基于合作学习的初中数学校本资源开发的原则及策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
程惠云
展开 >
作者单位：
浦城县石陂中学
关键词：
初中数学
合作学习
校本资源
开发
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
12
NETL
NSTL
万方数据
