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趣味田径项目在小学体育教学中的应用研究

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新课改教学发展中,一直都将教学是否较好地体现学生主体地位,是否迎合学生发展等作为重点关注内容.趣味田径在学生课堂主体地位体现、迎合学生身心发展中有明显优势,是适合小学生的运动项目.在田径项目教学中,教师可以借助趣味田径项目设计,吸引学生注意力,促使小学生主动参与到田径项目中.如此,既可以让小学生的身体素质得到锻炼,也可以让学生对体育运动产生兴趣.基于此,文章主要对趣味田径项目在小学体育教学中运用方式进行研究.

王自龙

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临沂经济技术开发区第三实验小学

趣味田径 小学体育 应用研究

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(13)
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