考试周刊2024，Issue(14) ：72-75.

大概念引领下的小学数学教学模式研究

王嵘 汪尊明
考试周刊2024，Issue(14) ：72-75.
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大概念引领下的小学数学教学模式研究

王嵘 1汪尊明2
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作者信息

  • 1. 马鞍山市西湖花园小学
  • 2. 安徽省马鞍山市采秣小学
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摘要

新课程背景下,大概念引领下的教学模式的变革日益受到教学一线教师重视.教学模式变革的主要目的是强调学生对核心概念的理解和思维能力的提升,而非仅仅关注知识点学习本身,即核心素养的培养.小学数学作为重要的基础学科,在学生核心素养的培养上起着极其重要的作用,而基于大概念引领的教学模式对学生学会学习又有重要意义.

关键词

大概念/教学模式/核心素养

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量4
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