考试周刊2024，Issue(14) ：97-100.

基于主题意义探究的初中英语单元写作教学实践研究

卢柯羽
考试周刊2024，Issue(14) ：97-100.
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基于主题意义探究的初中英语单元写作教学实践研究

卢柯羽1
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  • 1. 南宁市邕武路学校
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摘要

写作在英语课堂教学中占有重要地位,初中英语教学应重视培养学生的写作能力.不仅要让学生注重语法和词汇,还应让学生从单元整体上理解主题意义.文章结合当前初中英语教学中存在的现实问题,基于主题意义探究写作教学的基本流程,阐述了基于主题意义探究的初中英语单元写作教学实践策略.教师应依托主题意义,整合单元内容,设计教学活动,从而让学生体会到英语的独特魅力,激发学生的探究欲望,最终提高学生的写作能力.

关键词

主题意义探究/英语写作/教学实践

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量5
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