国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养下高中英语深度阅读教学实践研究
核心素养下高中英语深度阅读教学实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
基于新课程理念,许多高中英语教师在教学中日益重视发展学生核心素养.而深度阅读作为学生英语学科核心素养的一个重要组成部分,其对提高学生语言理解和应用能力有重要意义.基于此,文章结合学生的实际情况以及国内外有关的研究成果,对高中英语的深度阅读进行研究,为我国高中英语的深度阅读学习提出一些有益的对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
卢美艳
展开 >
作者单位：
广西柳州高级中学
关键词：
核心素养
高中英语
深度阅读教学
基金：
&&
项目编号：
2021C-127
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
