考试周刊2024，Issue(14) ：126-131.

初中道德与法治课大单元教学实施路径探索

林颖
考试周刊2024，Issue(14) ：126-131.
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初中道德与法治课大单元教学实施路径探索

林颖1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市闽侯县昙石山中学
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摘要

本研究旨在从课程设计、教学方法和评价体系等方面探索初中道德与法治课大单元的教学实施路径,提高学生的道德与法治学科核心素养,促进他们的全面发展.希望本研究能对推动初中道德与法治课教学的改进提供一定的帮助.

关键词

初中道德与法治课/教学实施路径/课程设计/教学方法

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量10
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