浅谈图形谱的有效运用——以《小猫的圆舞曲》一课为例

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中文摘要：文章以苏少版小学音乐二年级下册《小猫的圆舞曲》一课为例,探讨图形谱在小学音乐教学中的有效运用.图形谱作为一种视觉与音乐相结合的表现形式,能够帮助学生更好地理解、感受音乐.文章首先介绍了图形谱的概念、功能,其次重点讨论在小学音乐教学中运用图形谱的策略,包括引导学生观察和思考图形谱的特点和规律、结合多种教学手段增强学生对音乐作品的体验、适时进行拓展延伸以及评价学生的学习效果,等等.总之,通过运用图形谱,可提高学生的音乐感知能力、表现能力和创作能力,促进小学音乐教学的长远发展.

作者：

李萍

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作者单位：

江苏省南京市高淳区实验小学

关键词：

小学音乐教学图形谱有效教学

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量7