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"适性教育"视野下初中德育载体设计实践探究
"适性教育"视野下初中德育载体设计实践探究
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中文摘要：
文章首先阐述了"适性教育"的基本内涵,然后提出了"适性教育"视野下的学校德育载体设计的路径,包括构建始业序列、借力基地拓展、传承文化基因、聚焦仪式浸润、依托特色心育等方面,并结合学校的实践案例阐述提升活动设计的有效性策略.
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作者：
方艳飞
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作者单位：
新安江第三初级中学
关键词：
"适性教育"
德育
载体设计
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(15)
参考文献量
2
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