幼小衔接准备教育园本课程建设探索

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中文摘要：幼小衔接是近年来的教育热点,也是教育者一直在探索的教育模块.我国已有关于幼小衔接的相关指导,但切实推进,考虑幼小衔接课程的适宜性是需要教育者反复研究的内容.笔者根据《幼儿园入学准备教育指导要点》,考虑幼儿的发展需求,在所在园所的幼小衔接工作的基础上,进行幼小衔接内容的探索,从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备这四个方面推出相应的课程,融入幼儿的一日生活中,为幼儿顺利进入小学做好铺垫.

作者：

施莹莹

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作者单位：

河南省商丘市实验幼儿园

关键词：

幼小衔接大班幼儿入学准备

基金：

2022年度河南省教育规划课题研究项目

项目编号：

2022YB1368

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(15)

参考文献量2