考试周刊2024，Issue(16) ：48-53.

生活教育视域下语文读写教学策略探究——以中学语文课堂教学为例

王怀安
考试周刊2024，Issue(16) ：48-53.
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生活教育视域下语文读写教学策略探究——以中学语文课堂教学为例

王怀安1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县第三中学
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摘要

生活教育理论已在我国推行多年,为我国教育事业的创新发展贡献了卓越力量.然而,目前仍有一部分初中语文教师尚未抓住生活教育的精髓,真正落实、践行生活教育理论.尤其是在课堂读写教学方面,被动式教育、讲学式教育仍然常见,这是传统应试教育思想残留的弊端,在一定程度上限制了我国教育事业的综合发展.为解决这一问题,初中语文教师必须从源头出发,调整教育理念,践行生活教育思想,落实生活教育模式,真正让语文课堂做出改变.基于此,文章以当代中学课堂教学为例,讨论了生活教育视域下语文读写教学的应然之路.

关键词

生活教育/初中语文/课堂教学/读写教学

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量5
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