小学数学与德育有效融合研究

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中文摘要：在新课改的背景下,小学阶段课程教学更加注重学生核心素养的培育.而德育作为培养学生核心素养的重要依托,不仅有助于发展学生的综合素质,还是新时期教育需要完成的根本任务.要让学生在提高自身智力的同时,顺利形成正确的思想价值观,提升自身的综合学习能力.因此,在小学阶段,教师应该将数学教学与德育进行有机的融合,将中华美德薪火相传,提升学生的综合学习实效.文章基于此点,对小学数学与德育有效融合的价值、现状及策略进行了思考.

作者：

王学忠

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作者单位：

甘肃省兰州市永登县苦水镇上新沟小学

关键词：

小学数学德育教育有效融合

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(16)

参考文献量5