考试周刊2024，Issue(17) ：18-22.

小学低年级语文识字教学中趣味教学法的应用研究

胡晓燕
考试周刊2024，Issue(17) ：18-22.
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小学低年级语文识字教学中趣味教学法的应用研究

胡晓燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市临平区树兰未来学校
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摘要

在小学低年级语文教学中,识字教学是基础也是关键环节.由于学生的年龄特点,单纯的识字教学往往枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣.趣味教学法作为一种符合小学生心理特点的教学方法,可以有效地激发学生的学习兴趣和效率.基于此,文章分析小学低年级语文识字教学中趣味教学法的应用价值与应用措施,供广大教育界同仁参考.

关键词

小学低年级/语文教学/识字教学/趣味教学法

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
被引量1
参考文献量7
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