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高中思想政治课中学生政治认同教育的实践研究

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在核心素养培养背景下,高中思想政治教师应该关注学生政治认同素养的发展,文章在分析高中生政治认同教育内容的基础上,探寻高中生政治认同教育应关注的原则,基于新结构教学评框架探索有效的教学策略,以达到培育学生政治认同素养,全面提升学生思想政治学科综合素养的效果.

张少华

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广州市南武中学

高中思想政治课 政治认同 新结构教学评框架

广东省中小学三科统编教材"铸魂工程"专项课题

GDJY-2021-A-b147

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(17)
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