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弘扬传统文化 感受劳动智慧——"二十四节气"背景下的幼儿劳动教育探索

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劳动是人类社会赖以生存的基础,是人类最基本的实践活动.劳动教育是立德树人的基本内涵之一.二十四节气是我国农耕文明的产物,充分体现了人类与大自然的和谐共处.自古以来,中国人的春播夏长、秋收冬藏都是依照二十四节气来安排.在幼儿园教育中,将二十四节气知识与劳动实践活动相结合,开展劳动教育活动,有目的、有计划地通过幼儿的感知和体验,让幼儿了解二十四节气的内涵,有利于促进幼儿对中国传统文化的喜爱与传承,并在亲身实践和动手操作中形成劳动习惯.

王巧霞

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福建省直象峰幼儿园

二十四节气 幼儿园 劳动教育 传统文化

福建省教育科学规划课题

FJJKXQ22-072

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
年,卷(期)：2024.(17)
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