考试周刊2024，Issue(18) ：45-48.

初中语文综合性学习中项目化教学的实践研究——以《古诗苑漫步》为例

吴小倩
考试周刊2024，Issue(18) ：45-48.
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初中语文综合性学习中项目化教学的实践研究——以《古诗苑漫步》为例

吴小倩1
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作者信息

  • 1. 杭州市临平区星华实验学校
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摘要

初中语文综合性学习要求在真实的情境中解决现实生活的真实问题,激发学生探究问题、解决问题的兴趣和热情.项目化学习以问题驱动,兼顾综合性、情境性、探究性、合作性于一体,能够帮助综合性学习在实际教学中落地.以部编版语文教材八下第三单元综合性学习《古诗苑漫步》为例,从整合与重构、设计与实施、评价与反思三个维度分析如何将综合性学习转化为项目化学习,帮助学生在真实的情境下解决现实生活中的问题,激发学生探究问题、解决问题的兴趣与热情,培养学生自主、合作、探究的能力,最终达成学生语文核心素养的提升.

关键词

初中语文/项目化学习/综合性学习/任务

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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