思维导图助力小学英语大单元教学的实践性策略研究

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中文摘要：思维导图是小学英语中高年级单元教学的重要工具,对学生建立基础框架和梳理知识点起到了非常重要的作用.思维导图主要是将教学内容中的知识点以结构图的形式呈现,能够使学生的知识网络更加清晰,也能促进学生快速将新旧知识点进行整合.基于此,文章对思维导图的概念进行简单介绍,重点分析了思维导图在小学英语大单元教学中的应用价值,并进一步提出了思维导图助力小学英语大单元教学的实现路径,以期为相关领域的教学工作者提供更多的参考依据.

作者：

李华荣

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作者单位：

广西崇左市江州区第一小学

关键词：

思维导图小学英语大单元教学

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(18)

参考文献量4