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聚焦素质教育——小学英语教学的实践创新路径研究

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素质教育是现阶段教育的重点,其核心在于将知识传授、技能培养、智力发展、品格培养相结合,把智力开发和非智力开发进行深度融合,实现学生核心素养与综合能力的全面发展.英语教师要在课堂上积极营造和谐、独立的师生关系,促进学生的深度思考,有效拓展学生的英语思维,使彼此之间的沟通更为活跃.同时,教师和学生应采取适宜的沟通方式,使课堂气氛更活跃,旨在指导和帮助学生学习,而不是教学.此外,教师还应充分利用教材等一切教育资源,完成英语教学的实践创新,创设优质的课堂实践活动,调动学生的学习积极性.

冉宁

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北京市昌平区中山实验学校

素质教育 英语教学 实践 创新

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(18)
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