国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
聚焦素质教育——小学英语教学的实践创新路径研究
聚焦素质教育——小学英语教学的实践创新路径研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
素质教育是现阶段教育的重点,其核心在于将知识传授、技能培养、智力发展、品格培养相结合,把智力开发和非智力开发进行深度融合,实现学生核心素养与综合能力的全面发展.英语教师要在课堂上积极营造和谐、独立的师生关系,促进学生的深度思考,有效拓展学生的英语思维,使彼此之间的沟通更为活跃.同时,教师和学生应采取适宜的沟通方式,使课堂气氛更活跃,旨在指导和帮助学生学习,而不是教学.此外,教师还应充分利用教材等一切教育资源,完成英语教学的实践创新,创设优质的课堂实践活动,调动学生的学习积极性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
冉宁
展开 >
作者单位:
北京市昌平区中山实验学校
关键词:
素质教育
英语教学
实践
创新
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(18)
参考文献量
6