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高中政治生活化教学反思及优化路径探究

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生活化教学有利于学生高效地理解、把握抽象的思想政治观念,有利于其思想观念的实践迁移,与思想政治课程"紧密结合社会实践"的性质相匹配.当前,高中政治生活化教学中存在应试教育思想顽固、生活资源不合理等问题.文章建议教师从生活内容的选择、获得、呈现,以及实践策略等几个角度对生活化教学进行优化.

谭志西

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湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学

高中思想政治 生活化 反思 优化

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(18)
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