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STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨
STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨
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中文摘要:
社会经济快速发展,对人才的要求越来越高,对教育提出了更多新的要求.STEAM教育理念的出现与应用,有助于培养学生的创新思维能力和解决问题的能力,对新时代全面发展型人才的培养具有重要意义.因此,文章主要对STEAM教育的背景和内涵进行综述,分析践行STEAM教育的必要性与可行性,明确STEAM教育对跨学科教育的价值,进而提出小学语文跨学科融合教学中存在的问题,最后将STEAM教育理念与小学语文教学进行融合,提出跨学科融合实施策略.
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作者:
薛晓梅
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作者单位:
福建省福清市城关小学
关键词:
STEAM教育理念
小学语文
跨学科融合
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(19)
参考文献量
8