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新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

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新课程标准的不断推行标志着我国教育事业进入全面改革时代,培养学生的专业素养和综合能力成为教师开展教学工作的主要目标.在此背景下,单元整体教学法的出现弥补了传统授课模式的不足,为教师提供了全新的教学思路,成为提高课堂效率的有效方式之一.文章以小学语文学科为例,分析新课标背景下单元整体教学的意义和原则,并针对具体的教学策略进行探析.

林珠妹

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福建省三明市尤溪县文公小学

新课标 小学语文 单元整体教学

2024

考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子:0.123
ISSN:1673-8918
年,卷(期):2024.(19)
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