考试周刊2024，Issue(19) ：60-65.

核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析

漆敏
考试周刊2024，Issue(19) ：60-65.
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核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析

漆敏1
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  • 1. 黔西市锦星镇第一小学
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摘要

小学数学教学中开展主题活动,有助于凸显数学的育人价值、拓展数学教学内容、丰富数学教学方式.现阶段,小学数学教学中主题活动的开展存在不足,如教师对主题活动的基础认知较为模糊、主题选取固化、教学过程趋于传统.针对上述问题,文章结合具体的教学案例,就"主题"的确立与选取、主题目标的设计、主题活动过程的指导、主题活动结果的评价等提出了教学建议,为教师明晰教学思路、优化主题活动设计与实施、发展学生数学核心素养提供借鉴.

关键词

小学数学/主题活动/设计与应用

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
参考文献量4
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