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以"双减"为背景 以提质为方向——小学生英语学习质量提升策略探讨
以"双减"为背景 以提质为方向——小学生英语学习质量提升策略探讨
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中文摘要：
"双减"政策要求减轻家长与学生的负担,学校不应过分布置家庭作业,也要在课堂中注意减少学生的学习压力.当前"双减"政策已经渗透到了学校教学中,为学生提供了优秀的学习体验,让他们能够在实效性教育教学中提高自己的学习能力和思维能力.基于此,文章主要分析了"双减"政策下小学英语教学的新方向,为英语教学提出了一些新的教学策略,以提高小学生英语学习质量.
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作者：
康子荣
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作者单位：
安丘青云山小学
关键词：
"双减"
小学英语
学习质量提升
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
6
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