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高中化学教学中问题解决式学习策略研究
高中化学教学中问题解决式学习策略研究
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中文摘要：
高中化学是培养学生科学素养和创新思维的重要学科.在传统的教学模式中,教师往往扮演着知识的传授者,而学生则被动接受知识.然而,这种单向的教学模式并不能真正激发学生的学习兴趣和能动性,限制了他们对化学知识的深入理解和应用能力的培养.因此,如何通过问题解决式学习方法改变传统教学模式,提高高中化学教学质量成为当前亟待解决的问题.
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作者：
李夕娥
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作者单位：
山东省淄博第四中学
关键词：
高中化学
教学
问题解决式
学习策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
4
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