考试周刊2024，Issue(20) ：21-26.

小学语文教学中读写结合能力培养策略分析研究

蒋惠玲
考试周刊2024，Issue(20) ：21-26.
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小学语文教学中读写结合能力培养策略分析研究

蒋惠玲1
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作者信息

  • 1. 福清市百合小学
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摘要

新课改实施以来,教育部门愈加重视小学生读写结合能力的培养,要求小学语文任课教师及时转变教育理念,落实素质教育理念,认识到读写结合能力培养的重要性,并能深度解读阅读与写作的内在联系,明确课堂教学目标与重点,采取恰当的教学方法,弥补传统模式下语文教学的弊端.文章以提升小学生语文素养为研究目标,重点阐述了小学语文教学中读写结合能力培养的有效策略,并简单论述了读写结合能力培养的必要性、教学现状等内容,希望对相关教学工作者有所帮助.

关键词

读写结合能力/小学语文/培养

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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