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基于案例研究解读《语文课程标准(2022年版)》之学习任务群
基于案例研究解读《语文课程标准(2022年版)》之学习任务群
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中文摘要：
学习任务群这个概念出自2022年4月颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下面简称新版课标),为了深入理解这个术语的含义及其特点,弄清楚学习任务群促使课堂的积极作用,我们首先得厘清概念,而后顺着这个词汇探索如何践行新版课标,如何创新语文教学模式.
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作者：
宁红莉
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作者单位：
西安市雁塔区长安南路小学
关键词：
创新教学
案例研究
学习任务群
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(20)
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