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基于课堂实践的学生数学语言表达能力培养路径探究
基于课堂实践的学生数学语言表达能力培养路径探究
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中文摘要：
在当今的数学教育中,学生的数学语言表达能力和思维表达能力的重要性日益凸显.然而,受传统教育模式的影响,许多学生仍然缺乏自信,不敢或不会使用数学语言进行表达.为了改变这一现状,我们提出了一种基于课堂实践的学生数学语言表达能力的培养路径,旨在提高学生的数学语言和思维表达能力,培养他们的自信,进而提高他们的数学素养和解决问题的能力.
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作者：
吴桂星
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作者单位：
福建省宁化县实验小学
关键词：
课堂实践
数学语言表达能力
培养路径
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(20)
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