考试周刊2024，Issue(20) ：96-99.

创新先导 素养导向——高中数学教学对学生创造性思维能力的培养策略研究

陈兴法
考试周刊2024，Issue(20) ：96-99.
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创新先导 素养导向——高中数学教学对学生创造性思维能力的培养策略研究

陈兴法1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市兰陵县第十中学
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摘要

随着信息时代的到来和社会变革的加速,培养学生创造性思维能力已成为数学教育的重要目标之一.高中数学作为一门重要的学科,对学生思维能力的培养有着重要的影响.传统的数学教学很少有机会发展学生的创造性思维.因此,文章旨在探讨高中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力,以激发学生的创造性思维能力,实现创新先导和素养导向的教学目标.

关键词

高中数学教学/学生创造性思维能力/培养策略

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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