浅议如何构建小组合作落实核心素养

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中文摘要：在新课改脚步不断加快的同时，现阶段开展的初中语文教学，已经基于以往的单纯知识讲授，转化为学生核心素养的培养。这就要求初中语文教师应该紧紧围绕着教学目标，结合学生的实际情况，精心设计相关的教学活动，不断提升学生的核心素养。小组合作学习作为初中语文教学中一种有效的教学方式，能够促进学生学习热情的提升，优化其团队协作以及自主学习等意识，对更好地培养学生语文核心素养十分有利。

作者：

沈萍

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作者单位：

平邑实验中学

关键词：

核心素养初中语文小组合作学习新课程改革探究能力

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(21)