传统文化元素融入小学体育教学效果分析

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中文摘要：文章旨在探讨在小学体育教学中融入传统文化元素的方式以及其对教育效果的影响.通过分析传统文化与体育教育的内在联系,文章提出了在小学体育教学中融入传统文化元素的方法,包括传统文化的选取、融入方式的选择和教育效果的评估.通过案例分析,文章进一步论证了融入传统文化元素对小学生身心健康和道德教育的积极影响.最后,文章总结了融入传统文化元素在小学体育教学中的价值和意义,强调了其在培养学生综合素质方面的重要性.

作者：

李文斌

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作者单位：

山东省安丘市兴安街道白芬子小学

关键词：

小学体育教育传统文化融入教育效果综合素质

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(21)