摘要
随着数字时代的到来,信息化、数字技术赋能教育教学领域尤其迫切,特别是在基础教育阶段的数字化教学应用与教育治理体系的建设成为提高教育竞争力和时代适应性的关键抓手.文章选取了吉林省长春市、吉林市、白城市等地区深入开展实地调研,在对教育部门有关同志访谈调研和学校、教师、家长问卷调查的基础上,找出了当前制约吉林省基础教育数字化转型升级的因素,在借鉴国内已有研究基础上,根据我国教育数字化相关理论和政策,结合吉林省实际提出了切实可行的对策建议.
基金项目
吉林省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2023)(GH23351)
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