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浅谈初中语文教学中朗诵艺术的应用
浅谈初中语文教学中朗诵艺术的应用
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中文摘要：
初中语文教学中，朗诵作为将书面语言转化为有声语言的再创造活动，具有独特的艺术魅力和价值。将朗诵这一艺术语言表达方式整合应用于初中语文教学，对学生语言学习兴趣的培养、语文综合素养的提升具有重要的作用。文章中，笔者主要从意识形态、知识技能和教学评价三个模块入手，探索朗诵艺术应用存在的问题以及解决对策。
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作者：
吴学奎
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作者单位：
黔西市红林中学
关键词：
初中语文
朗诵艺术
对策建议
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(21)
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