考试周刊2024，Issue(21) ：78-81.

"双减"背景下初中数学教学中分层教学措施研究

刘清华
考试周刊2024，Issue(21) ：78-81.
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"双减"背景下初中数学教学中分层教学措施研究

刘清华1
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作者信息

  • 1. 日照市岚山区碑廓镇初级中学
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摘要

"双减"政策是我国教育部门为减轻中小学生课业负担,提高教育质量而实施的一项重要政策.在这一背景下,初中数学教学也需要进行相应的改革和调整,以适应新的教育环境.分层教学作为一种新型的教学模式,能够根据学生的实际情况,进行有针对性的教学,有助于提高教学效果.文章将探讨"双减"政策背景下初中数学教学如何进行分层教学,以期初中数学能够不断提高自身的教学成果,且持续优化自身的教学体系.

关键词

"双减"背景/初中数学/分层教学

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出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
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