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基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究
基于师生协同发展的高中英语教学设计策略探究
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中文摘要：
通过师生之间的紧密合作与互动,能够促进学生的语言能力和综合素质的全面发展.教师在教学过程中不仅是知识的传授者,更是学生发展的引导者和合作伙伴.而学生则积极参与教学活动,充分发挥自己的主体性和创造力.因此,在班级教学中,教师需要站在师生协同发展的视角下,提高对高中英语教学模式优化设计的重视程度,为学生各项能力的提高奠定坚实的基础.
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作者：
于建萍
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作者单位：
山东省淄博第十一中学
关键词：
师生协同发展
高中英语教学
教学设计
创新思维
合作精神
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(21)
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