基于学科核心素养的初中化学实验教学策略研究

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中文摘要：新课标背景下,培养学生的化学学科核心素养是当前初中化学教学的重要目标之一.这包括培养学生的化学基本概念、实验技能、科学探究能力、科学态度和价值观等.与此同时,通过实验教学,学生能够更加深入地理解和掌握化学知识,培养科学思维和实践能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础.基于学科核心素养,研究初中化学实验教学的有效策略,目的是为教学活动提供理论支持和实践指导,指向是提高学生的化学学习效果和综合素质.

作者：

何小军

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作者单位：

武山县马力中学

关键词：

化学学科核心素养实验教学初中化学学生主体

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(21)