新课标背景下初中化学实验教学优化路径探究

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中文摘要：在新课标背景下,传统的化学教学模式已经无法适应和满足学生的实际学习需求,需要初中化学教师能够深入研读新课标的内容与要求,从化学教学实际出发,不断探究新的化学教学路径,尤其需要对化学实验教学路径进行优化,从学生实际需求出发,不断丰富化学实验的内容与形式,从而达到提高学生对化学实验活动的兴趣、培养学生化学创新能力、实践能力的教育目标,同时,化学实验教学活动的开展还可以在潜移默化中培养学生的环保意识、节约意识等,帮助学生形成正确的化学认知,实现对学生化学核心素养的培养.

作者：

张晓静

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作者单位：

霍城县瞻德中学

关键词：

新课标初中化学实验教学优化路径

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(21)

参考文献量6