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"三新"背景下高中数学大单元教学实施策略研究
"三新"背景下高中数学大单元教学实施策略研究
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中文摘要：
"三新"为教师设计和实施高中数学大单元教学活动提供理论指导,教师在大单元实践教学活动中,深入分析新课标内涵、新教材内容、新高考形式,以学生学习需求和发展需求为出发点和落脚点设计教学目标,通过整体教学内容、创新教学方式、完善教学评价等途径落实教学目标,提高学生学习能力,为促进学生全面发展奠定基础.
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作者：
吴凡
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作者单位：
宁夏回族自治区银川市永宁县永宁中学
关键词：
"三新"背景
高中教育
数学教学
大单元教学
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(22)
参考文献量
2
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