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基于学生视角构建的小学数学复习课堂探究
基于学生视角构建的小学数学复习课堂探究
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中文摘要：
在教学改革背景下,小学数学教学迎来了新的挑战.复习课是小学数学教学过程中不可或缺的重要组成部分,但是由于长期受应试教育思想影响,老师往往忽视了复习课上学生的实际学习与发展需求.因此,要想全面提升小学数学复习课教学质量,从学生视角开展教学设计尤为必要,通过育人模式与学习方式转变来调动学生学习积极性,使用正确的教学方法带领学生轻松高效地完成知识复习与能力培养,构建高质量的小学数学课堂.
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作者：
张菊
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作者单位：
安徽省合肥市六安路小学翠微分校
关键词：
学视角
小学数学
复习课
构建
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(22)
参考文献量
5
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