家园共育背景下幼儿科学探究能力培养路径探究

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中文摘要：3～6岁是培养幼儿探究精神和思维能力的关键时期,教师与家长需积极探索家园共育策略,促进幼儿进行科学探究活动,使其在科学学习中发现精彩的世界.文章探讨家园共育培养幼儿科学探究能力的路径,首先简述幼儿科学探究能力内涵;其次结合教育文件,分析家园共育培养幼儿科学探究能力的教育优势;最后立足教育实际,从"互动平台""教育资源""亲子活动"三个方面提出几点教育建议,以合力共育共促幼儿科学探究能力提升.

作者：

毛妍

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作者单位：

日照港幼儿园

关键词：

家园共育幼儿科学探究能力培养路径

出版年：

2024

考试周刊

吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123

ISSN：1673-8918

年,卷(期)：2024.(22)

被引量1
参考文献量1