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浅谈小学科学项目化教学中自主实践能力培养
浅谈小学科学项目化教学中自主实践能力培养
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中文摘要：
获得正确的方法和科学的步骤，自主探究和认识自然事物的性质和特征，具备独立、主动的探索精神和动手实践能力，是小学科学学科基础启蒙的培养目标。项目化学习能够充分发挥学生的主观能动性，在实践探究的过程中发展自主实践能力，并实现科学思维、科学态度和创新意识等的同步生成。因此，在小学科学教学中，教师要学会恰当运用项目化教学，来培养学生的自主实践能力，促进学生的全面发展。
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作者：
吴复庆
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作者单位：
杭州市大关小学
关键词：
小学科学
项目化学习
自主实践能力
培养策略
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(23)
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