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"双减"背景下语文作业优化设计实践探究
"双减"背景下语文作业优化设计实践探究
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中文摘要:
贯彻"双减"政策,减负增效,在实践中进行语文作业优化设计的探究。注重弹性、分层、创新、个性化的作业,切实减轻学生作业负担。"五育"并举,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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作者:
罗辉
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作者单位:
西安市雁塔区第四小学
关键词:
"双减"
作业优化设计
实践
出版年:
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子:
0.123
ISSN:
1673-8918
年,卷(期):
2024.
(23)