考试周刊2024，Issue(24) ：163-166.

深度学习视角下幼儿园大班种植活动实践探索

梁婷
考试周刊2024，Issue(24) ：163-166.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

深度学习视角下幼儿园大班种植活动实践探索

梁婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市第三幼儿园
  • 折叠

摘要

幼儿期是人类生命中最重要的发展阶段之一,幼儿的身体和智力发展都处于快速发展的阶段.因此,在幼儿园阶段,如何创造良好的教育环境和教育方式,对幼儿的发展至关重要.近年来,越来越多的幼儿园开始尝试开展种植活动,希望通过种植活动培养幼儿的观察力、探索精神以及环保意识等.种植活动不仅可以为幼儿提供一种有趣的学习方式,同时也可以让幼儿在实践中体验到种植的乐趣和收获,增强幼儿的自信心和参与度.因此,文章对深度学习视角下幼儿园大班种植活动的实践与探索进行研究,并提出一些具体策略,以此促进幼儿全面发展.

关键词

幼儿园大班/种植活动/实践与探索

引用本文复制引用

出版年

2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心

考试周刊

影响因子：0.123
ISSN：1673-8918
段落导航相关论文