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"双减"背景下小学语文作业设计优化"减负增效"策略研究
"双减"背景下小学语文作业设计优化"减负增效"策略研究
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中文摘要：
在"双减"政策背景下,小学语文作业设计的优化对实现"减负增效"的目标具有重要意义.文章从作业设计的角度出发,探讨当前小学语文作业布置中存在的问题,并提出相应的设计策略,旨在提高小学语文教学质量,减轻学生过重的课业负担,增强教育实效性.
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作者：
张术兵
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作者单位：
山东省安丘市兴安街道白芬子小学
关键词：
"双减"
小学语文
作业设计
减负增效
出版年：
2024
考试周刊
吉林省舆林报刊发展中心
考试周刊
影响因子：
0.123
ISSN：
1673-8918
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
2
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